Kritéria písemné práce

Všechny projekty musí využívat výzkumně orientovaný přístup, včetně vědecky uznávaných metodik zkoumání, experimentování, monitorování a podávání zpráv o výsledcích. Způsob řešení není nijak omezený, může se jednat o projekt z oblasti teoretických věd, základního i aplikovaného výzkumu. V národním kole studující odevzdávají práce v češtině. Pokud chtějí psát slovensky nebo anglicky, musí se dopředu dohodnout s organizátory. Vítěz, či vítězka, nebo vítězný tým národního kola budou potřebovat i anglickou verzi práce a prezentace. Více informací najdete v sekcích národní kolo a mezinárodní kolo.

Práce přihlášena do národního kola musí splňovat následující požadavky:

• Formátování: písmo Times New Roman 12, s mezerami 1 1⁄2
• Uvedení čísla stránek na každé stránce kromě titulní strany
• Rozsah maximálně 20 stran A4, včetně obrázků, fotografií, tabulek, příloh a úvodních stran
• Členění v souladu s pravidly akademického psaní
• Odevzdání v elektronické podobě jako Word nebo PDF dokument, ne větší než 2 MB
• Překlad práce do angličtiny pro mezinárodní kolo
• V případě, že účastníci obdrží jakoukoli technickou podporu např. od vedoucího práce či vysoké školy, je důležité uvést rozsah externí podpory pomoci během projektů v části "poděkování"

šablona práce

Písemná práce

Titulní strana

Studenti mohou navrhnout titulní stranu svého projektu podle svého uvážení. Musí ovšem obsahovat následující údaje v čitelném formátu: "Entry to the Stockholm Junior Water Prize [year]" a v anglickém jazyce název zprávy (report title), jméno/jména (name(s)) a zemi (country).

Úvodní strany

Týká se to stránek mezi titulní a první stranou zprávy. Tyto stránky by měly obsahovat následující údaje:

• Shrnutí - maximálně jedna strana textu
• Obsah
• Seznam zkratek a akronymů použitých ve zprávě
• Poděkování
• Rozsah externí pomoci získané během projektů

Kritéria hodnocení písemné práce:

Písemná práce může získat maximálně 90 bodů a hodnotí se podle šesti různých kritérií.

Kritéria:

1. Relevance (1-20)
2. Tvůrčí schopnost (1-20)
3. Metodika (1-10)
4. Znalost tématu (1-15)
5. Praktické dovednosti (1-15)
6. Grafická úprava a prezentace (1-10)

1. Relevance

Relevance projektu jak z hlediska vědeckého významu, tak i celkového významu pro životní prostředí a společnost.

• Je projekt zaměřen na důležitý problém v rámci vodního ekosystému?
• Může projekt přispět ke zlepšení kvality životního prostředí?
• Mohl by mít projekt pozitivní dopad i na kvalitu života obyvatel vybrané oblasti?
• Zvyšuje projekt povědomí o problematice vody?
• Navrhuje projekt inovativní řešení daného problému?

2. Tvůrčí schopnost

Posuzuje se kreativita řešitele projektu podle toho, jakým způsobem přistupuje ke zvolenému tématu.

• Originalita vybraného tématu.
• Reálnost implementace výsledků práce.
• Existují nějaké nové otázky nebo návrhy na pokračování výzkumu?
• Jakým způsobem je analyzován problém? (kvalita zpracování teoretické části)
• Je zohledněna i potřeba vysvětlit problém a jeho řešení dotčeným stranám?

3. Metodika

Metodika popisuje způsob realizace experimentu a jeho vyhodnocení.

• Existuje jasně stanovený cíl práce/projektu, na jejímž základě lze dosáhnout výsledku?
• Je navržen nějaký experiment?
• Byla práce naplánována tak, aby zajistila splnění cíle?
• Jsou prezentovány dostatečné informace, na jejichž základě lze vyvodit závěry?
• Byly zohledněny možné chybné interpretace údajů?

4. Znalost tématu

• Vyplývá z textu, že je autor s tématem dostatečně obeznámen?
• Používá autor správně terminologii dané oblasti?
• Byl problém dobře definován?
• Z jakých zdrojů práce vycházela, jaká je jejich aktuálnost?
• Zmiňuje autor i alternativní řešení problémů?

5. Praktické dovednosti

• Do jaké míry se autor sám podílel na měření experimentu?
• Jaká pomoc byla poskytnuta ze strany rodičů, učitelů nebo odborníků?
• Je úroveň textu na dostatečně odborné úrovni?
• Byl splněn cíl práce?
• Jsou závěry jednoznačné a obsahují doporučení pro praxi?

6. Grafická úprava a stylistika

• Je práce na pohled atraktivní?
• Odpovídá rozsah práce zadání (20 stran)?
• Je obsah práce dobře strukturovaný?
• Stylistická a gramatická úroveň práce.
• Je práce dostatečně doplněna schématy, obrázky či ilustracemi?

Prezentace

Obhajoba spočívající v ústním vystoupení s výsledky práce a zejména v diskusi k nim. Prezentace bude probíhat v anglickém jazyce. Body finalistů se nesčítají s body udělenými za písemnou práci. Vítězem národního kola je jeden z finalistů, který získá nejvíce bodů ve finále.

• Za promítanou prezentaci lze získat maximálně 30 bodů
• Jedná se o prezentaci v programu PowerPoint
• Prezentace slouží jako stručné shrnutí písemné práce
• Důraz klaďte zejména na vaše vlastní výsledky a jejich interpretaci
• Délka prezentace je 10-15 min. (je nutné dodržet časovou dotaci a počítat s prostorem na dotazy)
• Dbejte na využití a grafické uspořádání plochy snímku, dostatečnou velikost písma, dodržujte stejný grafický styl v celé prezentaci
• Vystoupení si předem nacvičte a ověřte si i dobu přednesu

Kritéria: 

1. Relevance
2. Prezentační dovednosti
3. Hodnocení angličtiny
4. Zpracování prezentace

1. Relevance

Hodnotíme relevanci projektu jak z hlediska vědeckého významu, tak i celkového významu pro životní prostředí a společnost:

• Je projekt zaměřen na důležitou výzvu v rámci vodního prostředí?
• Může projekt přispět ke zlepšení kvality životního prostředí?
• Bude mít dopad i na kvalitu života obyvatel vybrané oblasti?
• Navrhuje projekt inovativní řešení problémů?
• Zvyšuje projekt povědomí o problematice vody?

2. Prezentační dovednosti

• Mluví s minimální pomocí připraveného textu? Udržuje oční kontakt?
• Mluví srozumitelně a se správnou intonací?
• Gestikuluje přiměřeně, používá vhodnou mimiku?
• Při obbhajování vlastního názoru neútočí, nereaguje agresivně.
• Má bohatou slovní zásobu, vyjadřuje se spisovně.
• Vystupuje kultivovaně. 

3. Hodnocení angličtiny

• Schopnost anglicky prezentovat a reagovat.
• Plynulá angličtina a bohatá slovní zásoba.

4. Zpracování prezentace

• Témata/slidy na sebe plynule navazují. U každého snímku se prezentující věnuje jednomu tématu, nezahltí posluchače informacemi na jednom snímku.
• Jsou vhodně použity obrázky, animace, přechody
• Subjektivní dojem z prezentace - představil přednášející své téma dostatečně?